5 клас

Інформатика
Тема: алгоритми з повторенням.
Опрацювати § 4.4, вивчити визначення. Переглянути презентацію https://drive.google.com/file/d/1kpZF4TyQr_RikkHmukP7ld_-V_UiLJg6/view?usp=sharing Підпункт " найважливіше в цьому пункті" (с. 192) – записати в зошит. Відповісти на контрольні запитання с. 192 (усно).

Інформатика 15.04
Тема: використання різних образів виконавця і різних виконавців у середовищі Scratch.
Опрацювати § 4.3, вивчити визначення. Переглянути презентацію
https://drive.google.com/file/d/1yCN8mvbHZiohvzNyhSODlzj1ABBMlSi_/view?usp=sharingПідпункт " найважливіше в цьому пункті" (с. 184—185) – записати в зошит. Відповісти на контрольні запитання с. 185 (усно).
Українська мова
Будова слова.Опрацювати параграф 49, виконати впр. 395, 396, 397. Д\З Впр.400
Українська література
Опрацювати біографію П.Тичини, навчитися виразно читати вірші " Не бував ти у наших краях!", " Гаї шумлять ..." та " Блакить мою душу обвіяла ...".
Зарубіжна література
Опрацювати біографію М.Цвєтаєвої та навчитися виразно читати та коментувати вірш " Книги в червоній палітурці"
Основи здоров'я (Аврамець Т.В.): опрацювати параграф 22, виконати завдання у друкованих зошитах з теми "Пожежна безпека".
Укр.мов
Перегляньте відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=qkm_Fgx3UKU
Українська література
Пропоную переглянути цікаве відео про життєвий та творчий шлях П.Тичини за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=WLLioNc5O9Q
Українська мова
Тема уроків на 30-31.03 " Вимова і написання префіксів пре, при, прі "
Опрацьовуємо параграф 51, виконуємо вправи 409, 410( усно), 411,412 ( письмово).Посилання на урокhttps://www.youtube.com/watch?v=K6wN_FfjCFw
Укр.мов. 31.03. Виконати подані нижче завдання.
Завдання: додати до кожного з поданих слів префікс пре – або при-. Пояснити свій вибір.

Багатий, везти, веселий, малий, вітати, в’язати, сісти, крутити, світлий, солити, писаний, довго.

5. Творча робота.

Завдання I: подані словосполучення замінити одним словом з префіксом пре-, при-. Обгрунтувати написання префікса пре – чи при-.

Дуже добра, дуже зла, дуже гострий, дуже тугий, дуже великий, посадка літака, невеликий мороз, поява птахів навесні, хата біля моря.

Завдання II: дібрати до поданих слів антоніми, утворити з ними словосполучення.

Зразок: Відліт – приліт, приліт птахів.

Відв’язати, від’їхати, прегарний, відчепити, пресумний, віднести, прехороший, відхід.

6. Розподільний диктант.

Завдання: записати слова в дві колонки: в першу – з префіксом пре-, в другу – з префіксом при-.

Придбати, приазовський, предорогий, приблудитися, привабити, преспокійний, пригнічувати, превисокий, пригортати, преславний, пригубити, присудити, преглибокий, придорожній, присісти, прегаряче.
31.03. Зарубіжна література
Опрацювати матеріал підручника с.268-275. Виконати завдання с.275
01.04 Укр.літ Опрацювати матеріал підручника с.220-221. Знати зміст оповідання " Лось".
02.04 Укр.мов
Орацювати тему 16 с.238-239. Виконати впр.528( усно).
06.05
Укр.мов Повторюємо вивчене протягом року.Опрацювати параграф 54 .Виконати впр.438. 439.Виконати тестові завдання на с.194.
Укр.літ. Заповнити табличку на с. 228( завд.4)
07.04.
Укр.мов Продовжуємо повторення. Опрацювати параграф 55.Виконати впр.445, 446.
Зар.літ. Написати твір-фантазію на тему : " Про що мої мрії"
10.04.
Зар.літ.
Ознайомитися із біографією Туве Янсон та прочитати твір " Зима-чарівниця"
13.04
Укр.мов Параграф 58. Виконати впр.464, 465.
Укр.літ. Опрацювати біографію М.Рильського , навчитися виразно читати вірш " Дощ" с.233-234
https://www.slideshare.net/metodist_selid/ss-75626778
22.04.
Укр.літ
Ознайомитися з біографією Г.Тютюнника. Знати зміст твору "Дивак". https://www.youtube.com/watch?v=uL2Wkpcgtgg
27.04
Укр.мов. На закріплення вивченого пройти тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/vidomosti-z-sintaksisu-y-punktuaci-317695.html
Укр.літ. Знати зміст твору " Дивак". Пройти тест https://naurok.com.ua/test/grigir-tyutyunnik-divak-317745.html
04.05 Укр.мов Виконати тест на повторення за посиланням https://naurok.com.ua/test/fonetika-grafika-orfoepiya-orfografiya-365408.html
Укр.літ. Опрацювати біографію М.Вінграновського , знати зміст твору " Сіроманець".
05.05. Зар.літ Пауль Маар " Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу". Опрацювати біографію письменника та знати зміст твору.
07.05 Укр.мов Контрольна робота за ІІ семестр https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-kontrolna-robota-5-klas-421631.html
08.05 Зар. літ . Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Yw1yU-7EwbI
12.05 Укр.мов Повторити вивчений матеріал протягом року, підготуватися до підсумкової контрольної роботи за рік.
Зар.літ Пройти тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/literaturna-gra-4-zayve-425512.html